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成果简介
拟解决的教学问题
成果解决教学问题的方法
团队简介
主要完成人
主要完成单位
成果总结
成果创新
路径创新:明晰了乡村教育情怀培养路径
机制创新:创新了校内、校外协同育人培养机制。
模式创新:构建了职前培养与职后培训进阶贯通培养模式。
应用成效
师范生乡村教育情怀日渐深厚
师范人才培养质量明显提升
乡村教育教学探索成效显著
培养模式在省内外得到推广应用
成果鉴定书
成果奖励
教育教学成果奖
一流专业、课程
教学团队
人才培养质量
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教育教学改革研究项目
成果展示
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安康电视台专访安康学院星火支教队
乡村教师培养成效
乡村教师培养实践
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根植秦巴厚情怀
根植秦巴厚情怀
根植秦巴厚情怀
六双协同强技能
进阶贯通促发展
+
星火支教队实践活动
师范生开展教育“三习”工作
乡村教师培训项目
学历提升情况统计
2021年建成“乡村振兴学院”
[2022-09-24]
1.开发特色校本课程
[2022-09-24]
2.开展“保护汉江、守卫秦岭”生态文明教育
[2022-09-24]
3.开放文化平台
[2022-09-24]
4.出版教材青少年读本《沈氏家训》,弘扬“三沈文化”
[2022-09-24]
5.组织思想政治教育专业赴白河县参观“三苦精神”教育基地
[2022-09-24]
6.开展乡土文学读书会
[2022-09-24]
7.师生共办《安康文化》《瀛湖》等地域文化杂志
[2022-09-24]
8.学习“廖乾武”救国救民的革命精神
[2022-09-24]
9.邀请省级教学能手张静来校交流研讨(2次)
[2022-09-24]
10.邀请教学名师董红芳老师示范教学
[2022-09-24]
11.邀请省级教学名师邱俊老师做学术报告
[2022-09-24]
12.聘任省级中小学教学名师韦祖安为兼职教授
共12条
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