读书教学两相欢,红色经典咏流传——教工一支部党员读书班系列活动之二

发布人:文传学院 发布日期:2024年06月24日 阅读次数:


6月21日下午,我院教工一支部党员教师张格瑄召集所联系的入党积极分子、培养对象和预备党员在2309教室围绕美国记者埃德加·斯诺创作的红色经典纪实文学作品《红星照耀中国》展开阅读与教学分享活动,活动由张格瑄老师主持。

活动伊始,张格瑄老师向与会同学介绍了本次读书活动的目的和意义。预备党员刘佳同学紧接着从作者简介、作品内容介绍、作品人物分析和读后感悟四个方面声情并茂地向大家进行了阅读分享。

为深化活动目的,拓展活动意义,体现专业培养方向,把活动价值落到实处,张格瑄老师作了题为“整本书阅读教学的同课异构——《红星照耀中国》教学设计”的分享。张老师援引柳慧娟老师的“《红星照耀中国》情境教学设计”和胡金辉老师的“一代伟人的孩子气——《红星照耀中国》思辨性阅读教学设计”两种不同教学设计方案为同学们讲解了红色经典读物整本书阅读教学设计的一些思路。



活动最后,张格瑄老师号召大家要多读红色经典,传承红色文化,勉励大家深读红色作品,尝试教学设计,用自己的专业知识读好红色经典书籍,讲好红色经典作品,传承红色精神,为党育人,为国育才,做新时代人民好教师。

撰稿/张格瑄 摄影/刘寒龙(学生) 审核/韩文霞、芦伟 发布/崔瑜


附:《红星照耀中国》(曾易名为《西行漫记》)真实记录了埃德加·斯诺自1936年6月至1936年10月在中国西北革命根据地进行实地采访的所见所闻,报道了中国和中国工农红军以及许多红军领袖、红军将领的情况。该作品从多个方面展示中国共产党为民族解放而艰苦奋斗和牺牲奉献的精神,瓦解了种种歪曲、丑化共产党的谣言 。斯诺通过对领导人和普通民众的观察和描述,把枯燥的红区党组织、各种文件、会议等内容转变为让读者读起来感到亲切生动的文字。

2020年4月,《红星照耀中国》被列入《教育部基础教育课程教材发展中心中小学生阅读指导目录(2020年版)》初中段;2022年4月,《红星照耀中国》被列入《义务教育语文课程标准(2022年版)》课内外读物建议书目;据悉,2024年秋季新修订语文教材,《红星照耀中国》被列入八年级上册第二单元整本书阅读“怎样读红色经典作品”系列。