文学与传媒学院学生用实际行动为边疆教育建功立业(二)——2015级汉语言文学专业朱永辉

发布人: 发布日期:2018年12月02日 阅读次数:

我的牛场,我的家

——2015级汉语言文学专业朱永辉赴新疆伊犁教育实习感悟

个人简介:

朱永辉,男, 陕西西安人,共青团员。安康学院文学与传媒学院2015级汉语言文学专业学生。在校期间获得优秀班干部,优秀团员等荣誉。曾担任班级副班长,院学生会副主席等职务。20189月以安康学院实习生的身份赴新疆伊犁自治州开始为期四个月的教育实习工作。

2014年在新疆这块美丽的地方服兵役时,早已喜欢上这块土地上的一切,虽然望眼处满是荒凉,但在这背后却是一番无法用语言支描述的美,就像诗中所写”大漠孤烟直,长河落日圆”那样,这里的美景是一种无法用语言和镜头去捕捉的,只有身临其境才会发现的美。2016年退役时,趴在列车的窗口看着渐渐远去的风景,心中的不舍与无奈。从此,心中多了一份牵挂与思念的地方。回到学校时,多少次梦里出现了大漠戈壁的风光与长河落日的壮观景象,可是我知道,这一生可能再也很少有机会再去那心中的第二个家,再也无法领略新疆人民的热情好客与各种让人无法拒绝的美食。

2018,当我知道,学校会组织学生赴新疆参加教育实习时,在朋友的劝说下,我义无反顾的报名参加了此次教育实习,我知道我的行为可能让很多朋友感到不能理解,但我知道,去新疆是我心中的想法,再去看看那块自己奉献了两年青春的地方,再坐在山头看看落日的余晕映在树梢的别样美。

9月开学季,在好友的不舍与祝福中,我踏上了西行的列车,与几年前去新疆时的紧张不同,这次满心欢喜与激动之情。躺在卧铺车上,静静的看着西行的路上阳光洒在远处的山上,铁轨也在阳光的照映下闪闪发光,我像神话中的夸夫一样,追逐着太阳的脚步。所不同的是,夸夫没有追赶上太阳的在脚步,也没有领略太阳落山时的美好,而我却在列车上静静的欣赏着”长河落日圆”的美好,也见证着月亮从山的那关升起到落下的时刻。

牛场中学,我的目的地,一个河流从门前穿过,绿树成荫的地方,我想找寻这座学校的历史,却也只能在老师的口中得知,这里曾是亚洲最大的牛场,现在已经没有多少牛了,有的是作为这一方水土的热情与好客,与对我们到来的欣喜与高兴。连续几日的舟车劳顿,却没有让我有多少疲惫,因为早已被重新踏上这的块土地的欣喜所取代,躺在床上,与好友分享着一路上的所见所闻与学校老师对我们的热情。

在刚到第二天,我就以一个真正的老师的姿态,登上讲台,向学生讲<道德与法治>。初上讲台,心中却还是忐忑不安,我不知道自己能不能把这堂课上好,学生会不会喜欢我,我能否按照计划完成教学计划。但是看着几十双对于知识的渴望的眼神,在学生的对于新老师的好奇中,我以自己特有的教学方式,完成了我的第一堂课,虽然中间少不了一些磕磕绊绊,总的教学任务却也完成了。下课时,当学生紧紧的围住我,你一言,我一语的询问我各种情况时,我知道,学生把我当成了朋友,他们认可了我。我也知道了自己身上的责任与义务,那就是将自己所有知识都通过自己的教学传授给他们。

在牛场中学的几个月的实习以来,我慢慢的对于自己的教学能力有了很大的提升,知道了如何能上好一堂课,知道了学生所欠缺的知识是什么,知道了自己的那些不足。在不断的各种历练与老师的帮助与细心指导下,我改正着自己的问题,对于教学中的问题不断的改进,让我在这几个月的时间能,教学技能大大提升,自己对于课堂的把握也渐渐熟悉。

几个月的实习时间,说起来长,但每一天充实的课堂中,也就显得不是那么的长,每一天都有新的任务,每一天都有新的挑战,在不断的学习与教师的鼓励中,不断的完成各种任务,迎接每一个挑战。同时,也知道自己在教学方面所存在的问题,也知道自己的对于学生课堂把握还有所欠缺,但在接下来的实习中,我将不断的提高自己,让自己在教学中不断提高自己的能力,让自己在新疆的日子更加美好。

实习的日子总有一个终点,但对于这块地方的美好与喜爱,却没有结束。学生对于知识的渴望与追求让我有了自己的动力,让我找到了自己的真正价值,在实习结束后,我也将继续我的新疆从教之路,继续为我所喜爱的地方,付出自己的努力,也为新疆的教育事业,为了自己的未来,发挥自己应有之力。